【「毒亅教材💀! 反對派罔顧學生福祉】
近年，問題教材備受市民和家長關注，不少家長擔心，子女容易被該等內容偏頗、失實、具誤導性的教材荼毒，希望教育局嚴正跟進。奈何，反對派議員再三阻撓在議會內討論有關事項，包括阻礙研究幼稚園、中小學教科書及教材編製小組委員會選舉主席，令小組委員會無法開展工作，反對派議員亦在本月初召開的教育事務委員會上反對並阻礙委員會討論幼稚園、中小學教科書及教材編製的項目，他們的舉措明顯是要護短，完全是政治掛帥，罔顧學生福祉。
研究幼稚園、中小學教科書及教材編製小組委員會在2020年1月3日獲教育事務委員會通過成立，過去已召開次3會議，但一直被反對派議員阻撓，未能選出主席。小組委員會本週一召開第4次會議，亦是最後一次會議，但主持會議的反對派議員並無妥善履行主持人的職責，相反只是濫用權力，阻礙選舉主席，令小組委員會無法在今個會期內就教材問題展開討論。
反對派明顯不想正視和討論這些極具爭議的教材問題，護短之心，昭然若揭，應予以譴責。
家長普遍都是信任學校和教師，但越來越多家長投訴，部分學校的教材存在極大問題，包括內容失實、偏頗和滲入政治元素等，嚴重影響學生對事物的正確認知，以及正確的德育和價值觀的培養。在這問題上，教師、學校和教育局均責無旁貸，我促請教育局，以維護學生福祉，提升整體教育質素和水平的大前提下，嚴正跟進每宗問題教材的投訴，並給予社會大眾和家長們一個清晰交代。
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